Enseñar números enteros puede ser todo un reto en un curso de 2º de la ESO. Los números enteros son contenidos abstractos que suelen generar dificultades. Por ello, decidí probar una metodología manipulativa basada en la metáfora del mar de ceros, utilizando materiales sencillos y , a través del juego enseñar estos conceptos. El “mar...
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09/06/202509/06/2025Ciencia y acción
VISITA A EXPERIMENTA Y EL TEATRO ROMANO DE REGINA
El 27 de mayo los alumnos de 3º de ESO y los que cursan la asignatura de Física y Química en 4º de ESO han disfrutado de una actividad extraescolar en Llerena y Casas de la Reina. Partimos a las 8:30 de Montijo hacia nuestro primer destino, el Centro Experimenta de Llerena. Se trata de...
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09/06/202509/06/2025Ciencia y acción
Separar para no contaminar
Cómo los métodos de separación de mezclas nos ayudan a cuidar el medio ambiente ¿Qué tienen en común un embudo de decantación, un filtro de café y un imán? Aparentemente parece que nada, sin embargo, tienen en común más de lo que parece. Nuestro alumnado de 2º de ESO ha descubierto que los métodos que...
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09/06/202509/06/2025Deportes
El deporte en Montijo
Durante toda la segunda evaluación del curso escolar 2024-25, los alumnos de 1obachillerato C y D del IES Extremadura han realizado por parejas un trabajo deinvestigación sobre una serie de deportes y su repercusión en Montijo. La actividad se ha organizado desde la materia de Lengua Castellana y Literaturacon un enfoque interdisciplinar. El objetivo que...